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我的体育,我做主!

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草根

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发表于 2017-1-9 16:15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
现实的体育摆在我们面前,由于教学成绩,我们的体育总是面临“抢课”,你会如何抉择?
在现实中,面对同行认真上体育课,你会如何对待?
现实中体育人不尊重自己与自己的课程,何谈别人的尊重?
我的体育课我做主,不放弃!认真上课,我乐于参与!尊重体育,尊重自己,尊重我们的地盘!
你是怎么做的?你是否在坚持!我在坚持!

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嫩草

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发表于 2017-1-9 21:17:01 | 显示全部楼层
通过耐力、力量等身体素质的训练,可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神;各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力,培养其集体主义精神。

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嫩草

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发表于 2017-1-9 18:25:51 | 显示全部楼层
只有坚持!才是硬道理!

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嫩草

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发表于 2017-1-9 21:16:22 | 显示全部楼层
1、对优生不要偏爱,有缺点便要指出;2、对表现不好的学生要指出其缺点,但也不应忽略对其优点的表扬;3、对学生的批评要适当,不侮辱人格、讽刺挖苦,不体罚或变相体罚;4、教育中要"允许"学生反复犯错误,教育要有耐心。

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草根

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发表于 2017-1-10 22:18:40 | 显示全部楼层
自己都不尊重自己,何谈别人?作为一名新教师,至少现在的我可以以自己的方式上课!尤其在天气不好、必须上内堂时,我就给学生画小人(体育绘图)让他们猜动作,或者讲一些急救方法等等,让学生爱上我的体育课!这样其他老师想”抢课“时,也抢不走!记得有次课,我讲”海姆立克急救法“,本打算来抢课的老师,最后坐在教室里和学生一起听......当时就感觉:看到什么是专业吧!
发表于 2017-1-11 14:21:29 | 显示全部楼层
是对体育课的轻视。

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嫩草

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发表于 2017-1-18 22:04:46 | 显示全部楼层
守土有责,
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学霸

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发表于 2017-5-9 10:19:33 来自手机 | 显示全部楼层
有为才能有位!

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学霸

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发表于 2017-12-3 06:58:25 来自手机 | 显示全部楼层
有为才能有位!

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