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楼主: 山东秦红波

“危险”课怎么开

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嫩草

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发表于 2017-1-9 19:07:15 | 显示全部楼层
个人认为   不能因危险就不上    以下几个方面降低危险系数 一.加强教师责任心  二。保护与帮助. 三.增强学生安全意识 四.降低技术难度

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草根

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发表于 2017-1-9 19:34:52 | 显示全部楼层
危险项目由体育老师亲自指导技能要点,亲自巡视学生们去完成。

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发表于 2017-1-9 19:37:31 来自手机 | 显示全部楼层
一要讲清安全注意事项,二要落实好安全措施,如投掷类统一投统一捡,三可简化器材,如用报纸做实心球可减少危险。

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发表于 2017-1-9 19:38:41 来自手机 | 显示全部楼层
不能因为是雷区就固步自封,裹足不前

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发表于 2017-1-9 19:40:36 来自手机 | 显示全部楼层
检查场地,器材,按要求练习,选好小组长带领组员有序练习,教师巡回指导

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发表于 2017-1-9 19:42:17 来自手机 | 显示全部楼层
因材施教,因人而异

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发表于 2017-1-9 19:45:30 来自手机 | 显示全部楼层
楼上那位高手说得不错,教师的示范举足轻重,身体发力的肌肉部位动作的路径,向下,水平还是斜向上都要演示清楚。

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发表于 2017-1-9 20:49:22 来自手机 | 显示全部楼层
讲清注意事项,教学简化器材,创新器材,把危险考虑周全,做好防御工作。

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发表于 2017-1-9 20:58:13 | 显示全部楼层
体育运动离不开运动器械和场地。在小学体育课上,教师首先要认真检查教学中所用的体育器械和场地,及时排除安全隐患,保证运动场地和器械的安全性和合理性。教师要根据小学生的身体承受能力选择适宜小学生的运动器械,减少运动中的危险系数,保证学生在体育运动中的安全。

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发表于 2017-1-10 22:08:04 | 显示全部楼层
我认为”危险课“之所以危险,一部分原因在于教师的心理!就像三岁的孩子吃鱼,你是教给他怎样吃鱼?还是告诉他:吃鱼太危险,还是别吃了!我上危险课的时候,首先强调安全(建立学生的安全意识),然后教给学生应该怎样保护自己(帮助学生建立自我保护意识),接着引导学生怎样在”安全中“学到新内容(在安全中是指调动学生的责任心,不拿安全当儿戏),最后,鼓励学生在安全中不断创新、不断超越自我。

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